В стране невыученных уроков (1969)

В далекой стране лени и отсутствия стараний жил мальчик по имени Артем, который не любил учиться. Он часто прогуливал уроки и игнорировал домашние задания, предпочитая проводить время в мечтах о приключениях. Но однажды, когда Артем снова скрылся от уроков, он неожиданно оказался в загадочном мире, где его фантазии и невыученные уроки ожили. Первым жителем этого странного места, с которым он встретился, был Полтора Землекопа – существо, родившееся из арифметической задачи, которую Артем неверно решил на одном из уроков. Полтора Землекопа жаловался на то, что из-за ошибок мальчика, он не может завершить свою работу и застрял между цифрами и вычислениями.

Путешествуя дальше, Артем сталкивался с различными причудливыми образами, каждый из которых был воплощением его собственных школьных ошибок. Там были слова, которые он неправильно написал на диктанте, превратившиеся в путаницу буквенных лабиринтов, и географические недочеты, создавшие острова и континенты с абсурдными названиями. Но самое удивительное произошло, когда Артем встретился с великанским учебником, который говорил ему голосом всех его учителей. Учебник объяснил мальчику, что каждая ошиа и лень не только мешает ему учиться, но и создает хаос в этой фантастической стране. Чтобы вернуться домой и восстановить порядок, Артему нужно было исправить все свои ошии. С новым пониманием важности знаний и учебы, Артем начал свой путь исправления. Он решал арифметические задачи, правильно писал слова и изучал географические карты. С каждой исправленной ошиой страна становилась всё более упорядоченной, а существа, порожденные его ошиами, превращались в добрых помощников.